培训效果评估形式

a.非正式评估：评估者依据自己的主观判断，而不用事实和数据加以证明

b.正式评估：往往具有详细的评估方案、测度工具和评判标准，尽量剔除

主观因素影响，使评估更具有信度

c.建设性评估：在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的（非正式、主观评估）

d.总结性评估：在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估（正式、客观评估）